Menu
Soal Olimpiade Sains nasional tingkat Kabupaten Mata pelajaran Ekonomi SMA 2016.
Soal un fisika SMA 2011 dan pembahasannya. 1. 2 bulan lalu saya upload Soal UN Fisika 2013 dan 2014 beserta pembahasannya, kali ini saya upload Soal UN Fisika SMA 2011 dan pembahasannya. Semoga bisa banyak bantu kalian belajar. SOAL UN FISIKA SMA 2011 Soal No. 1 Kategori: Gerak Lurus - GLBB Indikator UN tahun 2012: Ya Perhatikan grafik kecepatan (v) terhadap waktu (t) dari sebuah benda yang bergerak lurus. Besar perlambatan yang dialami benda adalah.
6,0 m.s-2 Pembahasan Benda mengalami perlambatan saat kecepatan di C - D. Dengan rumus GLBB νt = νo − at 0 = 5 − a (2) 2a = 5 a = 2,5 m/s2 atau dengan metode grafis dari kemiringan garis CD a = 5 /2 = 2,5 m/s2 Belajar Menentukan Jarak dan Perpindahan GLB atau GLBB Soal No. 2 Kategori: Vektor - Metode Poligon Indikator UN tahun 2012: Ya Sebuah benda bergerak dengan lintasan seperti grafik berikut: Perpindahan yang dialami benda sebesar. 15 m. Pembahasan Dengan segitiga siku-siku dan rumus phytagoras Perpindahan = √ (152 + 82 ) = √ 289 = 17 meter Soal No. 3 Kategori: Pengukuran - Mikrometer Sekrup Indikator UN tahun 2012: Ya Kedudukan skala sebuah mikrometer sekrup yang digunakan untuk mengukur diameter sebuah bola kecil seperti gambar berikut: Berdasarkan gambar tersebut dapat dilaporkan diameter bola kecil adalah. 5,46 mm Pembahasan Cukup jelas.
Kunci jawaban: C. 8,16 mm Soal No. 4 Kategori: Teori Kinetik Gas - Energi Kinetik Indikator UN tahun 2012: Ya Faktor yang mempengaruhi energi kinetik gas di dalam ruang tertutup: (1) tekanan (2) volume (3) suhu (4) jenis zat Pernyataan yang benar adalah.
(1) dan (2) B. (1) dan (3) C.
(1) dan (4) D. (3) saja Pembahasan Energi kinetik gas: Ek = 3 /2 kT dimana Ek = energi kinetik (untuk satu partikel gas) k = tetapan Boltzmann T = suhu gas (dalam Kelvin) Jawab: Suhu saja. Soal No. 5 Kategori: Teori Kinetik Gas - Persamaan Keadaan Indikator tahun 2012: Ya Sejumlah gas ideal berada di dalam ruang tertutup mula-mula bersuhu 27° C. Supaya tekanannya menjadi 4 kali semula, maka suhu ruangan tersebut adalah. 1200° C Pembahasan Data mudahnya sebagai berikut: T1 = 27° C = 300 K P1 = 1 P2 = 4 Dengan asumsi volum ruangan adalah tetap maka P 1/T1 = P 2/T2 T2 = (P 2/P1) x T1 T2 = ( 4 /1) x 300 = 1200 K = 927°C Soal No. 6 Sayap pesawat terbang dirancang agar memiliki gaya angkat ke atas maksimal, seperti gambar Jika v adalah kecepatan aliran udara dan P adalah tekanan udara, maka sesuai dengan azas Bernoulli rancangan tersebut dibuat agar.
VA VB sehingga PA PB B. VA vB sehingga PA PB E. VA vB sehingga PA = PB Pembahasan Tekanan di bawah sayap PB, harus lebih besar dari tekanan dari atas sayap PA. Ingat tekanan besar, kecepatan kecil, tekanan kecil kecepatan besar, sehingga kecepatan dibawah sayap vB lebih kecil dari kecepatan di atas sayap pesawat vA.
7 Perbandingan massa planet A dan B adalah 2: 3 sedangkan perbandingan jari-jari planet A dan B adalah 1: 2. Jika berat benda di planet A adalah w, maka berat benda tersebut di planet B adalah. 8/3 w Pembahasan Gaya Gravitasi Soal No. 8 Dua benda bermassa 2 kg dan 3 kg diikat tali kemudian ditautkan pada katrol yang massanya diabaikan seperti gambar. Bila besar percepatan gravitasi 10 m.s−2, gaya tegangan tali yang dialami sistem adalah. 50 N.
Pembahasan Mencari percepatan kedua benda. Mencari tegangan tali tinjau benda pertama, 2 kg Hukum Newton Atau tinjau benda yang kedua, 3 kg Hukum Newton.
Soal No. 9 Sebuah benda yang massanya 10 kg bergerak melingkar beraturan dengan kecepatan 4 m.s-1. Jika jari-jari lingkaran 0,5 meter, maka: (1) Frekuensi putarannya 4/π Hz (2) Percepatan sentripetalnya 32 m.s-2 (3) Gaya sentripetalnya 320 N (4) Periodenya 4π s Pernyataan yang benar adalah. (1), (2), (3), dan (4) B. (1), (2), dan (3) C.
(1), dan (3) saja D. (2), dan (4) saja E. (3), dan (4) saja Pembahasan Data dari soal: m = 10 kg v = 4 m.s-1 R = 0,5 m (1) Frekuensi putarannya ω = v/R 2π f = V/R 2π f = 4/0,5 f = 4/π Hz (2) Percepatan sentripetalnya 32 m.s-2 as = v2 /R as = 42 /0,5 as = 32 m/s2 (3) Gaya sentripetalnya 320 N Fs = mas Fs = 10 (32) Fs = 320 N (4) Periodenya 4π s T = 1/f T = 1/(4/π) T = π/4 s Soal No. 10 Odi mengendarai mobil bermassa 4.000 kg di jalan lurus dengan kecepatan 25 m.s−1. Karena melihat kemacetan dari jauh dia mengerem mobil sehingga kecepatan mobilnya berkurang secara teratur menjadi 15 m.s−1. Usaha oleh gaya pengereman adalah.
800 kJ. Pembahasan Rumus-rumus usaha: W = F s cos θ W = Δ Ep W = Δ Ek Dari Rumus usaha yang kedua W = 1/2 m(v1 2 −v2 2 ) W = 1/2 x 4.000 (252 − 152 ) W = 2.000 (625 − 225) W = 2.000 (400) J W = 800.000 = 800 kJ Soal No. 11 Sebuah batang yang sangat ringan, panjangnya 140 cm. Pada batang bekerja tiga gaya masing-masing F1 = 20 N, F2 = 10 N, dan F3 = 40 N dengan arah dan posisi seperti gambar. Besar momen gaya yang menyebabkan batang berotasi pada pusat massanya adalah. 3 N.m Pembahasan Poros momen gaya di pusat massa, sehingga jarak-jarak terhadap gaya adalah 70 cm terhadap F1, 30 cm terhadap F2 dan 70 cm terhadap F3. Ubah jarak-jarak ke satuan meter.
Searah jarum jam disini diberi tanda positif, berlawanan dengan jarum jam diberi tanda negatif. 12 Perhatikan gambar! Letak titik berat bidang tersebut terhadap AB adalah. 15 cm Pembahasan Menentukan titik berat segitiga digabungkan dengan titik berat persegi panjang, luasan, yang dicari adalah Yo.
Persegi panjang (bangun I) Luas A1 = 20 x 10 = 200 Y1 = 5 Segitiga (bangun II) Luas A2 = 1 /2 x 40 x 15 = 300 Y2 = 10 + 5 = 15 (Tinggi segitiga didapat dari phytagoras rumus) Soal No. 13 Dua troli A dan B masing-masing 1,5 kg bergerak saling mendekati dengan vA = 4 m.s−1 dan vB = 5 m.s−1 seperti pada gambar. Jika kedua troli bertumbukan tidak lenting sama sekali, maka kecepatan kedua troli sesudah bertumbukan adalah. 4,5 m.s−1 ke kanan B.
4,5 m.s−1 ke kiri C. 1,0 m.s−1 ke kiri. D. 0,5 m.s−1 ke kiri E.
![Soal Soal](http://1.bp.blogspot.com/-yOj1VhNWFDU/UOJdgoFLZgI/AAAAAAAAAQU/gOlVt_9txWM/s1600/UN2.png)
0,5 m.s−1 ke kanan Pembahasan A ke kanan, VA → + B ke kiri, VB → − Jenis tumbukan tidak lenting sama sekali, maka kedua benda menjadi satu dan bergerak dengan kecepatan yang sama setelah tumbukan, sehingga vA' = vB' = v' Hukum kekekalan momentum: Sesuai tanda di atas, minus adalah ke kiri. 14 Sebuah bola bermassa 0,1 kg dilempar mendatar dengan kecepatan 6 m.s−1 dari atap gedung yang tingginya 5 m. Jika percepatan gravitasi di tempat tersebut 10 m.s−2, maka energi kinetik bola pada ketinggian 2 m adalah.
2 joule Pembahasan Dengan hukum kekekalan energi mekanik didapatkan. Soal No. 15 Empat buah pegas identik masing-masing mempunyai konstanta elastisitas 1600 N.m−1, disusun seri-paralel (lihat gambar). Beban W yang digantung menyebabkan sistem pegas mengalami pertambahan panjang secara keseluruhan sebesar 5 cm. Berat beban W adalah. 600 N Pembahasan Berat beban w sama dengan gaya pegas. Cari konstanta total sistem pegas terlebih dahulu, Soal No.
16 Perhatikan gambar di samping! Besar usaha yang dilakukan mesin dalam satu siklus adalah. 700 J.
Pembahasan Efisiensi mesin (η), Suhu (T), Kalor masuk (Q1), Usaha (W) Belajar Thermodinamika / Mesin Carnot Soal No. 17 Batang logam yang sama ukurannya, tetapi terbuat dari logam yang berbeda digabung seperti pada gambar di samping ini. Jika konduktivitas termal logam I = 4 kali konduktivitas logam II, maka suhu pada sambungan kedua logam tersebut adalah. 25°C Pembahasan Perpindahan kalor secara konduksi. 18 Air bermassa 200 gram bersuhu 30°C dicampur air mendidih bermassa 100 gram dan bersuhu 90°C.
(Kalor jenis air = 1 kal.gram−1 °C−1 ). Suhu air campuran pada saat keseimbangan termal adalah. 150°C Pembahasan Azas pertukaran kalor, kalor yang dilepas sama dengan kalor yang diterima Air 100 gram yang lebih panas, melepas kalor hingga suhunya turun menjadi t, air 200 gram yang lebih dingin menyerap kalor hingga suhunya naik menjadi t. Bela jar Kalor / Azas Black Soal No. 19 Benda bermassa 100 gram bergerak dengan laju 5 m.s−1. Untuk menghentikan laju benda tersebut, gaya penahan F bekerja selama 0,2 s.
Besar gaya F adalah. 25 N.
Pembahasan Impuls dan perubahan momentum benda. Belajar Momentum Belajar Impuls Soal No. 20 Amatilah diagram pembentukan bayangan oleh mikroskop berikut ini! Jika berkas sinar yang keluar dari lensa okuler merupakan berkas sejajar, dan mata yang mengamati berpenglihatan normal, maka perbesaran mikroskop adalah.Sn = 25 cm A. 50 kali Pembahasan Alat optik mikroskop mata tidak berakomodasi / berakomodasi minimum.
21 Pemanfaatan gelombang elektromagnetik dalam pengobatan memiliki efek menyembuhkan dan dapat merusak. Jenis gelombang elektromagnetik yang energinya paling besar sehingga dapat merusak jaringan sel manusia adalah. Inframerah B. Gelombang mikro C. Sinar gamma D.
Ultraviolet E. Cahaya tampak Pembahasan Urutan gelombang elektromagnetik dari energi besar ke energi kecil bisa juga dari frekuensi terbesar ke frekuensi terkecil adalah sebagai berikut ini: sinar gamma sinar rontgen (sinar x) sinar ultraungu (UV) sinar tampak sinar inframerah (infrared/ IR) gelombang mikro (RADAR, TV, Radio) Soal No. 22 Gelombang di permukaan air diidentifikasikan pada dua titik seperti gambar, Persamaan gelombang dengan arah rambatan dari A ke B adalah. Y = 0,5 sin 2π ( t /4 + x /2 − 90°) B. Y = 0,5 sin 2π ( t /4 − x /2 + 90°) C. Y = 0,5 sin 2π ( t /2 + x /4 + 90°) D. Y = 0,5 sin 2π ( t /2 − x /4 − 90°) E.
Y = 0,5 sin 2π ( t /2 + x /4 − 90°). Pembahasan Menyusun persamaan gelombang dari grafik Soal No. 23 Sebuah gelombang berjalan di permukaan air memenuhi persamaan y = 0,03 sin 2π (60 t − 2x), y dan x dalam meter dan t dalam sekon. Cepat rambat gelombang tersebut adalah. 60 m.s−1 Pembahasan Menentukan cepat rambat gelombang dari persamaan yang diberikan ν = ω /k atau ν = 'indeks t' /'indeks x' = 60 /2 = 30 m/s Soal No.
24 Sebuah kisi difraksi dengan konstanta kisi 500 garis/cm digunakan untuk mendifraksikan cahaya pada layar yang berjarak 1 m dari kisi. Jika jarak antara dua garis terang berurutan pada layar 2,4 cm, maka panjang gelombang yang digunakan adalah. 600 nm Pembahasan Data soal: d = 1 cm / 500 = 2 x 10−5 m ΔY = 2,4 cm = 2,4 x 10−2 m L = 1 m λ =.? 25 Diketahui taraf intensitas bunyi sebuah mesin X adalah 45 dB (Io = 10−12 W/m2 ).
Perbandingan taraf intensitas bunyi untuk 10 mesin X dengan 100 mesin X adalah. 13: 14 Pembahasan Taraf intensitas bunyi dari beberapa sumber bunyi yang identik Soal No. 26 Dini berada di dalam kereta api A yang berhenti. Sebuah kereta api lain (B) bergerak mendekati A dengan kecepatan 2 m.s−1 sambil membunyikan peluit dengan frekuensi 676 Hz. Bila cepat rambat bunyi di udara 340 m.s−1, maka frekuensi peluit kereta api B yang didengar Dini adalah. 640 Hz Pembahasan Efek Doppler pada gelombang bunyi, menentukan frekuensi yang didengar. Data dari soal: Kecepatan pendengar Vp = 0 m/s Kecepatan sumber bunyi Vs = 2 m/s Kecepatan bunyi di udara V = 340 m/s Frekuensi sumber bunyi fs = 676 Hz Frekuensi pendengar fp=.?.
Rumus efek doppler, masukkan data yang ada didapat: Soal No. 27 Perhatikan rangkaian di bawah ini Bila hambatan dalam sumber tegangan masing-masing 0,5 Ω besar kuat arus yang melalui rangkaian tersebut adalah. 5,4 A Pembahasan Rangkaian listrik arus searah /DC sederhana dengan melibatkan beberapa hambatan dalam. Dengan hukum Kirchoff tegangan didapat: Soal No. 28 Perhatikan pengukuran pada rangkaian listrik berikut!
Beda potensial pada ujung-ujung hambatan 20 Ω adalah. 1,5 volt. D. 12 volt Pembahasan Menentukan hambatan dengan eksperimen pengukuran. Kuat arus yang terbaca pada amperemeter adalah 0,6 ampere, sehingga tegangan pada hambatan adalah Soal No.
29 Dua partikel masing-masing bermuatan qA = 1 μC dan qB = 4 μC diletakkan terpisah sejauh 4 cm (k = 9 x 109 N m2 C−2 ). Besar kuat medan listrik di tengah-tengah qA dan qB adalah. 6,75 x 107 N. 4,50 x 107 N. 4,20 x 107 N. 3,60 x 107 N.
2,25 x 107 N. C−1 Pembahasan Menentukan kuat medan listrik pada sebuah titik di antara dua buah muatan. Arah-arah kuat medan listrik dari kedua muatan sebagaimana ilustrasi berikut ini Sehingga Soal No.
30 Perhatikan gambar di bawah. Ketiga muatan listrik q1, q, dan q2 adalah segaris. Bila q = 5,0 μC dan d = 30 cm, maka besar dan arah gaya listrik yang bekerja pada muatan q adalah.(k = 9 x 109 N m2 C−2 ). A. 7,5 N menuju q1 B. 7,5 N menuju q2 C. 15 N menuju q1 D.
22,5 N menuju q1 E. 22,5 N menuju q2 Pembahasan Menentukan gaya coulomb pada sebuah muatan hasil interaksi dengan dua muatan lain di kiri dan kanannya. Arah-arah gaya seperti berikut sehingga Soal No. 31 Seutas kawat lurus dilengkungkan seperti gambar dan dialiri arus 2 A Jika jari-jari kelengkungan 2π cm, maka induksi magnetik di p adalah.
(μo = 4π x 10−7 Wb A m−1 ) A. 5 x 10−5 T keluar bidang gambar B. 4 x 10−5 T keluar bidang gambar C. 3 x 10−5 T masuk bidang gambar D. 2 x 10−5 T masuk bidang gambar E. 1 x 10−5 T masuk bidang gambar. Pembahasan Menentukan kuat medan magnetik dari kawat setengah lingkaran Soal No.
32 Agar arah arus induksi di hambatan R dari A ke B, maka magnet harus digerakkan. Mendekati kumparan B. Menjauhi kumparan C. Arah ke atas D. Arah ke bawah E.
Kompetisi Sains Madrasah (KSM) adalah sebuah ajang berkompetisi dalam bidang sains yang diselenggarakan oleh Kementerian Agama Republik Indonesia. Kompetisi Sains Madrasah pada awalnya hanya diperuntukkan bagi siswa madrasah (ibtidaiyah, tsanawiyah dan aliyah) saja, namun sejak tahun 2016 KSM dapat diikuti pula oleh siswa yang berasal dari SD, SMP maupun SMA yang berada dibawah naungan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Yang kami sajikan berikut ini adalah contoh soal KSM 2018 dilengkapi dengan kunci jawaban untuk MI, MTs, MA sebagai bahan pembelajaran menjelang pelaksanaan Kompetisi Sains Madrasah tingkat Satuan Pendidikan, Kabupaten/Kota dan Provinsi. Lembaga Madrasah dalam membentuk dan menggali potensi siswa dilakukan melalui berbagai macam program pendidikan salah satunya adalah mengadakan sebuah kompetisi bidang sains/pengetahuan yang terintregasi dengan pendidikan agama. Bidang/mata pelajaran yang masuk dalam perlombaan meliputi Matematika terintegrasi, IPA (Ilmu Pengetahuan Alam) terpadu terintegrasi, IPS (Ilmu Pengetahuan Sosial) terpadu terintegrasi, Biologi terintegrasi, Kimia terintegrasi, Fisika terintegrasi, Ekonomi terintegrasi dan Geografi terintegrasi. Masing-masing bidang kompetisi disesuaikan dengan tingkat Madrasah. Contoh Soal Matematika MI.
Sebanyak 75 buah jeruk dimasukkan ke dalam beberapa kantung plastik merah dan beberapa kantung plastik biru. Setiap kantung merah berisi 10 buah jeruk sedangkan setiap kantung biru berisi 5 buah jeruk. Jika selisih antara banyaknya kantung merah dan kantung biru adalah satu, maka perbandingan (banyaknya kantung merah): (banyaknya kantung biru) adalah. Ari, Putri dan Dias membaca sebuah buku.
Ari membaca dari halaman 54 sampai dengan 67, Putri membaca dari halaman 95 sampai dengan 135, dan Dias membaca dari halaman 180 sampai dengan 273. Jumlah total seluruh halaman buku yang dibaca oleh mereka adalah.halaman.
Contoh Soal Fisika MTs. Apri menaiki sepeda dan bergerak mengelilingi lintasan berbentuk lingkaran sebanyak satu kali putaran. Jika diameter lintasan tersebut 200 kali diameter roda sepeda, banyaknya putaran roda sepeda tersebut agar sepeda dapat kembali ke titik semula adalah. Dalam sebuah lomba lari, Ari menyentuh garis finish sebelum Budi dan Cecep.
Budi menyentuh garis finish pada urutan ke-20, sedangkan Cecep pada urutan ke-34. Jika Ari menyentuh garis finish tepat di urutan nomor tengah di antara seluruh peserta, maka banyaknya peserta lomba lari sedikitnya adalah. Contoh Soal Ekonomi MA. Apabila kenaikan harga suatu barang sebesar 5% menyebabkan turunnya kuantitas permintaan (quantity demanded) sebanyak 15%, maka elastisitas harga permintaan (price elasticity of demand) barang tersebut adalah. Apabila persentase kenaikan harga sama persis dengan persentase kenaikan kuantitas penawaran (quantity supplied), maka kurva penawaran tersebut diklasifikasikan kedalam jenis kurva penawaran Selengkapnya silahkan unduh pada link yang sudah kami sediakan dibawah ini untuk contoh soal KSM 2018 dan kunci jawaban tingkat MI MTs MA. Unduh File:. Demikian tadi contoh soal Kompetisi Sains Madrasah tahun pelajaran 2017/2018 yang dapat kami sampaikan.
Semoga bermanfaat.